top of page
%D0%BD%D0%B8%D0%B7.jpg

МАСТЕР - КЛАСС

ФОТО­ МАСТЕР-­КЛАСС МУЛЬТФИЛЬМ «Шли в поход Снеговики»

Снять свой собственный мультфильм – интересно и увлекательно, и захватывающе. На мой взгляд, это похоже на детскую игру, которая длится, «на одном дыхании». Сначала все договариваются, распределяют роли, устанавливают правила, подбирают необходимые игрушки. А когда этот процесс заканчивается, зачастую заканчивается и сама игра. Также и мультфильм. Быть его создателем намного увлекательнее, чем быть просто потребителем и смотреть то, что кто- ­то сделал. Если вы задумали снимать мультфильм, неважно какой вид анимации вы выберите  – пластилиновую (объемную), сыпучую или перекладную (плоскую) анимацию. Важно ответить на два вопроса: что снимать и как снимать. Первый вопрос имеет бесконечное количество ответов, которые зависят от ваших целей, фантазии, времени, возрастной группы детей. На второй вопрос ответить в полном объеме до начала съемки трудно. Вы можете спланировать в целом весь съемочный процесс, но всегда будут возникать вопросы и проблемы, требующие быстрого решения непосредственно в процессе работы.

В преддверии новогодних праздников я ставлю перед детьми цель снять мультик (музыкальный видеоклип) на любую новогоднюю песню. Свой выбор дети сделали на песне «Марш Снеговиков» слова Андрея Усачева,  музыка Максима Дунаевского и мы вместе с участниками студии пишем небольшой сценарий. Песня  веселая, красивая, живая, поэтому снимать по ней мультфильм было очень интересно, весело.

Первый куплет
Шли в поход снеговики.
Что нам пули и штыки!
Нам заряды не страшны,
Лишь бы не было весны!

Припев:
Ать-два, ать-два!
В кастрюле голова.

Второй куплет
Не страшны сугробы нам!
Не страшны микробы нам!
Мы, как сталь, закалены,
Лишь бы не было весны!

Припев.

Третий куплет
Мы - красавцы хоть куда!
Из сосулек борода.
Пусть носы у нас красны,
Лишь бы не было весны!

Припев.

    Техника съемки: стоп­моушен

    Съемочная группа: 12 человека, обучающиеся 3-­го класса

    Оборудование: Web - камера, компьютер, микрофон, проектор.

    Декорации и персонажи

              Декорации – очень важная составляющая мультфильма. Также это простор для реализации самых неожиданных идей и использования совершенно неожиданных материалов. Действие нашего мультфильма происходит в двух временных измерениях: утром и вечером (в лесу, около избушки Деда Мороза). Мы изготовили из картонной коробки задний план – это лес, на листах формата А4 распечатали зимний пейзаж и затем приклеили его на картонную основу. Дом Деда Мороза сделали из картона, внутри повесили шторки из ткани, на крышу положили тонкий слой синтепона, создающий эффект «снега», в домик поставили фонарик.  Всю полянку осыпали «снегом», в качестве «снега» взяли синтепон, который закрепили на полянке двусторонним скотчем. Из цветного  картона вырезали деревья и закрепили их на полянке, также двусторонним скотчем, сверху окутали синтепоном. Домик расположили в углу коробки, деревья по периметру. Наклеили солнце, т.к. первое действие происходит ранним  утром. Основную коробку закрепили на ученическую  парту в классе.

Основные персонажи – Дед Мороз и его внучки Снегурочки, снеговики. Все вылеплены из пластилина, у каждого персонажа есть глаза, нос, рот, руки, ноги. По сюжету Снегурочки лепили Снеговиков, поэтому в процессе съемки нам пришлось, заново собирать Снеговиков по частям. Каждый из детей лепил своего персонажа, кто то слепил двух персонажей, добавились новые – семейство ежиков, новогодняя елка.

1.png
2.png
3.png

Ранним утром Дед Мороз выходит на полянку со своими внучками, где они  и начинают лепить Снеговиков. Работали весь день, всего было слеплено 10 снеговиков.

Когда все снеговики готовы наступает вечер и они уходят из леса, Дед Мороз провожает их и Снегурочек, машет им рукой, вскоре они опять встретятся, когда начнется праздник. А пока идут они в разные стороны, в разные города, чтобы там ждать Деда Мороза.

4.png

Следующий этап – озвучивание мультфильма. Это очень ответственная работа. Озвучивание требует от обучающихся хорошей дикции, правильной интонации, верной расстановки ударений и, конечно, артистизма. Мы упростили себе задачу изначально, т.к. решили снимать видеоклип. Но озвучивание это также звуковые и шумовые эффекты и музыкальный фон.

После того, как было снято около 290 кадров, мы приступили к сборке мультфильма. Для этого использовалась программа Macromedia Flash MX. Программа достаточно сложная, но ее возможностей вполне хватает для создания полноценного мультфильма. Все фотографии были загружены  программу. Скорость смены кадров подбиралась экспериментальным путем.

7.png

К счастью, последние версии программы позволяют использовать две и более дорожки – закадровый текст, который записывается и сразу вставляется в мультфильм, и звуковой файл. Это может быть музыка или другие специальные эффекты. В нашем мультфильме мы добавили  в качестве музыкального фона песню "Марш Снеговиков".  Нужно обязательно воспользоваться инструментами работы с закадровым текстом и музыкой и установить нужный уровень громкости, a также скорость нарастания и убывания звука, если в этом есть необходимость. В этой же программе мы добавили название мультфильма, подобрав соответствующий фон и шрифт.

После того как весь проект собран и проверен, его можно сохранить в виде видео файла в формате SWF или EXE.

Все, работа завершена! Мы можем с гордостью показывать мультфильм зрителям!

bottom of page